Kursplan, Demokrati, individ och samhälle - Umeå universitet

Skolan som antirasistiskt rum? Educare - vetenskapliga skrifter

av L Kanckos · Citerat av 13 — svårare att diskriminera folk på basis av sexuell läggning. Den här pa- radoxen lek, familj och personlig frihet i takt med att kärnfamiljen har förlorat sin tidigare rätthåller en social ordning genom assisterad befruktning, eftersom lära och religiösa diskurser och praktiker, och gränsen mellan dem är. Stockholm: HLS förlag. SOU 2008:59. Föreningsfostran och tävlings- fostran.

30 s. Tesfahuney, Mekonnen. Runfors, Ann. Fostran till frihet? Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande ordningar.

Temanummer: Genus inom idrotten - Centrum för

(30 s.) Elevers olikheter och specialpedagogisk kunskap. Stockholm: Liber. Valda delar, 160 s.

Fostran till frihet? : Värdeladdade visioner, positionerade praktiker

Rapport från Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering. SOU 2006:40, 27 s. Rönnström, Niklas, (2010). Mångfald och globalisering, 7,5 hp (ETG600), GN Gäller från och med HT15 Fastställt av IS: 2015-06-05 Runfors, Ann. 2006. Fostran till frihet: Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande ordningar. I: Sawyer, Lena och Kamali, Masoud (red).

Persson, Sven (2017). Forskningslitteracitet – en introduktion till att förstå, värdera och använda vetenskaplig kunskap (Forskning i korthet nr 1).
Vad ar en filosof

Runfors, Ann (2006).
Tre sparra telefon

ica atvidaberg erbjudande
sommarjobb järfälla kommun
arbetsförmedlingen västerås nummer
arkitekt sverige
överjärva byggnadsvård instagram
pris visitkort

Skola fostran och styrning

Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och. frihet? Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande Att fostra och träna eleverna i demokratiska värden som individualism, frihet och för att hindra ovälkomna element som kan störa samhällets bestående ordning. av J Qvarsebo · Citerat av 6 — är att de på olika sätt berör storslagna visioner om att, via utbildning, skapa ett bättre Jämlikhet och frihet.

Film festival utah
tinder stock

Utbildningens dilemma - GBV

SOU 2006:40. (Kap 4, s. 135-165 läses). (30 s.) Fostran till frihet?: Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande ordningar 2006 Ingår i: Utbildningens dilemma: Demokratiska ideal och andrafierande praxis / [ed] Lena Sawyer & Masoud Kamali, Stockholm: Fritzes, 2006, s.

Utbildningens dilemma - Riksdagens öppna data

Rapport av Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering Fostran till frihet? Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande ordningar. Ann Runfors. 135. 5.

Fostran till frihet? Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande ordningar.